samedi 3 décembre 2011

INVITATION A ALLER A LYON

 Pour ?
1 - voir une exposition au « Plateau » - le nouveau siège de la Région  - « Les enfants terribles »
- visionner sa présentation vidéo
- télécharger, impimer ou non mais lire sa présentation pdf

2 - voir, aussi  jusqu’au 31 décembre,  la biennale de Lyon

Et préparer cette visite multiple...

PARCOURS PROPOSE
(proposition non neutre – en liaison avec notre travail en cours « Du recueil de mémoire à l’écriture transmedia »  auquel nous ajouterions volontiers en sous-titre  provisoire  ou  suite : « ENTRE IMAGE-TEMPS  ET  LISUEL, QUEL JEU DES IDENTITES ? »


2.0. Aller sur   le site de la Biennale



2.1. Ecoutez d’abord, en boucle, pendant une dizaine de minutes le flashmob poétique, un flashmob  sonore  de  Véronique  MACARY, annoncer « Une terrible beauté est née » (Yeats)

et une autre, explicitant   le mode de fabrication /mediation

De nombreux exemples de flashmob dont celui des pompiers de St-PRIEST – du documentaire  à la création, et une nouvelle pratique sociale qui interroge les identités numériques
... etc ... beaucoup d’autres à voir et exploiter...

 
Et puis interrogez-vous sur le titre de la Biennale
Et  si vous étiez à la rencontre de la Fête de la Science 2011 à Saint-Apollinaire-de-Rias en Ardèche, / repensez aux rapports image /temps et à la « Jetée » de CHRIS MARKER  (1962) que vous pouvez toujours voir sur le blog renseigné par Pierre Ménard

2.2. Parmi les artistes au NON-HASARD, AUGUSTO DE CAMPOS, bien connu de nos lecteurs 

- à l’usine TASE, « AXENORD »
à la Sucrière, « Série de poèmes visuels »  

Et au hasard d’errances :
Voir aussi « La nuit Résonance »



 
2.4. et  approfondir son appréhension de la démarche et des modalités de médiation retenues par Thierry Raspail   directeur artistique   et  Victoria Noorthoorn commissaire, pour la   transmission...
Voir aussi le processus de travail décrit par Victoria Noorthoorn

2.5. ENSUITE ? Voir les modalités pratiques et préparer sa visite...

 

2.6.  Y ALLER
Et savoir conjuguer sérendipité et  choix planifiés dans les horaires que vous vous êtes alloués !

 
2.7. Il reste trois semaines. Nous n’avons exploré qu’une infime partie de la face visible de l’iceberg, ne pas hésiter à nous envoyer vos suggestions après visite numérique ou sur les lieux...



Une visite effective ou virtuelle qui entre "lisuel" (et qui va apprendre à apprendre à lisueler ?) et quête/construction d'identités, va apporter des eaux nouvelles au débat du 7 décembre...

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